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教育部黨組與北京教育兩委理論中心組聯(lián)合學習推動首都教育改革發(fā)展

更新時間:2018-12-20 11:13瀏覽次數(shù):
12月11日,教育部黨組與北京市委教工委、市教委理論學習中心組在八一學校開展聯(lián)合學習,深入貫徹落實全國教育大會精神,共同研究解決推進教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題,教育部黨組書記、部長陳寶生,北京市委常委、教工委書記林克慶參加學習。
  聯(lián)組學習以“健全立德樹人落實機制 構建德智體美勞全面培養(yǎng)體系”為主題,聚焦基礎教育領域,堅持理論聯(lián)系實際、問題導向、上下聯(lián)動,提出進一步抓好大會精神落實的思路舉措。
  林克慶說,北京市要認真落實好全國教育大會精神,努力在加強黨對教育工作的全面領導、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、教育改革創(chuàng)新、加強教師隊伍建設等方面繼續(xù)走在前列,扎實推進教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的首都教育。
  陳寶生指出,基礎教育是我國整個教育體系的基礎,是每個人終身發(fā)展、全面發(fā)展的基礎,也是為中華民族偉大復興奠基的事業(yè),至關重要。北京是首善之區(qū),也是教育高地。北京市開展的特色教育活動體現(xiàn)的是水平、質量、競爭力,更是引領力。他要求教育戰(zhàn)線要持續(xù)深入地把全國教育大會重要精神落實落地,著力構建、落實德智體美勞全面培養(yǎng)體系,找準“五育”突破口,探索“五育”新經(jīng)驗、新辦法,系統(tǒng)設計“五育”,全面貫通“五育”,構建大中小幼各級教育相互銜接、系統(tǒng)推進的“五育”體系。
  教育部黨組理論學習中心組成員,北京市委教工委、市教委理論學習中心組成員,中央和國家機關工委有關負責人參加集體學習研討。
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