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刮掉胡須，扎起領帶，拿出塵封已久只在學校舞會上穿過的皮鞋，背著借來的電腦包，早早從床上爬起趕著坐公交車，對著朝陽默默的說：實習了，工作了，朝著理想，向著社會又走一步了。 現在的你是否是這樣？ 新學期伊始，臨近畢業(yè)的學生逐漸步入緊張、興奮、充實的實習階段。剛剛從象牙塔般的大學環(huán)境換到憋悶的寫字樓或者荒涼的工廠里，可能大部分人的感覺不是辛苦而是新奇，他可以自豪地驕傲地無比榮耀地用他的那個NOKIA 1110給通訊錄里所有的號碼或是發(fā)個短信或是打個電話說：還約會？我，上班了。工作，對于一個在校的學生來說，意味著責任，意味著成熟，意味著個人經濟的小幅增長，意味著飯碗配菜里的大塊肥肉。他們必須先暫時將心中的理想束之高閣。寄情也好，高歌也罷，都必須把柏拉圖換成工程圖，把畢達哥拉斯換成頭發(fā)都拉直。因為社會把一個最簡單的現實的包袱攤在你面前：來回上班的車票你怎么賺回來？ 2009年9月，金融危機帶來的影響似乎意猶未盡，大多職場中人的感覺是頭上三尺利劍。適逢中層跳槽的，新人趕場的，和即將畢業(yè)尋求實習的幾大人群讓“金九銀十”的時期更增添了一陣熱鬧。 在這樣一個大環(huán)境的影響下，面對著大家已經脫穎而出或者即將呼之欲出的形式，為大家總結一下，無論你是以什么樣的途徑進入用人單位，都必須要知道和牢記的幾點“潛水艇上的規(guī)則”（潛規(guī)則）： 一、從理想出發(fā) 工作后，你接觸的行業(yè)可以不是你的專業(yè)，但必須是你最喜歡或擅長的。前者適用于感性，后者適用于理性。愛一行，才能讓你干一行和專一行，才能讓你在行業(yè)中如魚得水、如虎添翼。 胡謝驊說：智慧在你心中。心懷智慧，胸有成竹，會助力你在日后的工作中行云流水，張弛有度。從涉入職場第一天開始，你就要給自己制定一套專利的職業(yè)規(guī)劃，可以是5年以內，10年以內的，甚至終生規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質，指導你在未來5至10年的職業(yè)積累和發(fā)展，并且這個規(guī)劃隨著日子的增長和個人職業(yè)競爭力的增值而隨之改變。規(guī)劃中可以涵蓋你對生活質量的要求，對愛情觀念的準則，對事業(yè)發(fā)展的額定及對人生奮斗的意義凡此種種。這個時候的你就不要把心思和行動圈定在中午吃飯的時候是點宮保雞丁還是魚香肉絲上了。 小結；看清自己，端正態(tài)度，基于理想，著手現實。 二、謙虛而不卑微 初涉職場所持的態(tài)度，沒有高傲，只有謙虛。把高傲一棒子打死之后，再來談謙虛。謙者，敬也。對于一部分剛涉入職場中的畢業(yè)生，拘謹和羞澀是難免的。虛心可以，卑微是萬萬要不得的。眾所周知，謙虛使人進步。對于新人來說，對待同事既要像對待老師般的尊敬，又要像對待前輩般的景仰。 新人最容易表現出的不明智行為有以下幾種：一是認為萬物皆神明。把什么人都當成是天大的人物，自己是很少的小字輩——客氣點說這是謙虛過了頭，不客氣說這是一點社會經驗都沒有的表現；二是不能堅持己見。遇到稍稍強硬的競爭對手便心露膽怯，即使明擺著對方是在指鹿為馬而自己的意見是正確的，但就是不敢說出來；三是工作稍有難度，便心存畏懼不敢接手，即使接了手也長時間不敢開展，更談不上大刀闊斧、天馬行空。 小結：善于交流，舉止得體，虛懷若谷，藏鋒于袖。 三、做好自己的事 需要牢記的是，職場中沒有慈善家。如果企業(yè)對你慈悲，那么企業(yè)是在測試自己的核心競爭力能在市場中立足多久。相信大部分企業(yè)的管理者在關鍵時都會做出決定。而如果你對用人單位慈悲，那你事業(yè)的花朵綻放之前，便注定了你將成為最廉價的勞動力并將長期徘徊在基層的邊緣。除非你甘為他人做嫁衣。 做好自己的事，就是要求你嚴于律己，腳踏實地，好高騖遠很有可能因為眼高手低導致出現弄巧成拙的效果。雷厲風行，高效有力的做好屬于自己分內的事情。把握工作圈子中的節(jié)奏，掐算流程運作的時間。做好點滴小事，件件抓落實，項項出成效。 小結：嚴謹務實，不斷充實，厚積薄發(fā)，實踐出真知。 四、把握創(chuàng)新的時間 創(chuàng)新的概念大家不言而喻，怎樣把握創(chuàng)新的時間卻是一個讓每一個渴望創(chuàng)新的人曾困惑的問題。創(chuàng)新表現在思想概念經過長時期的成立又推翻，和深思熟慮的經驗積累再加上對時機的駕馭程度才表現起來的。對于初涉職場的新人來說，“創(chuàng)”不出“新”意，反而會弄巧成拙，不但多做了一堆無用功，還會被別人嗤之以鼻甚至遭到冷潮熱諷。而一旦對于業(yè)務水平進入既定的模式之后，再尋找思維和行動上的突破則會變的愈加因難，甚至直接把創(chuàng)新意思扼殺掉。這是一個悖論。解決這個問題的方法就是摒棄常規(guī)，拋除顧慮，勤奮多思，均衡發(fā)射思維，讓創(chuàng)新成為日常工作中的一種常態(tài)。 小結：抓住機遇，突破瓶頸，解決矛盾，達到創(chuàng)新。 職場是每一位有事業(yè)心的學子所向往的，也是真正可以實現自己價值的地方。相信每一位學子都能夠通過自己的努力，在職場中真正邁向成熟，成為一名優(yōu)秀的職場人。對于剛剛邁入和即將邁入職場的“準”小們，在這里，我想對你說： 脫掉T恤和球鞋，正裝穿得舒坦嗎？ 沒了學校食堂里的小炒，盒飯吃得習慣嗎？ 告別游戲和電影，文件看得苦悶嗎？ 沒有空調的蝸居，還有家的樣子嗎？ 那輛騎了多年的二手自行車，還能記得上一次用它載著女朋友的時間嗎？ 最后問一句：步入職場，你準備好了嗎？ |
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